História - 4º ao 9º ano

História - 4º ao 9º ano

Atenção: identifique corretamente a vídeo-aula destinada a sua turma. Bons estudos!

4º ano

Após assistir ao vídeo, copie e responda em seu caderno de História as questões a seguir:

1) O que significa a palavra religião?

2) Por que os seres humanos pré-históricos eram politeístas?

3) Apresente e explique duas características da religiosidade pré-histórica:

4) Por que a religiosidade pré-histórica era toteísta?

5) O que são as “estátuas de Vênus”?

6) O que é um sacerdote? Para que ele serve?

7) Como eram chamados os sacerdotes pré-históricos?

8) Qual era a principal intenção religiosa dos seres humanos do neolítico?

9) Ter uma religião é importante para o ser humano? Justifique sua resposta:

10) Desenhe em seu caderno a estátua de Vênus apresentada no vídeo:

A atividade deve ser fotografada e encaminhada para o whatsapp do professor até as 18h do dia 28/04 (terça-feira).

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5º ano

Após assistir ao vídeo, copie e responda em seu caderno de História as questões a seguir:

1) Cite os quatro grandes períodos de divisão da história do Brasil com suas respectivas datas?

2) O que foi o Período Pré-colonial?

3) Como era a política no Período Colonial?

4) Como era a política no Período Imperial?

5) O que foi a República da Espada?

6) Como era a política na República Oligárquica?

7) Qual foi a grande contribuição da Era Vargas para o mundo do trabalho?

8) Como era a política na Ditadura Militar

9) O que foi a redemocratização do Brasil?

10) Desenhe e pinte a bandeira do Brasil, explicando seus símbolos conforme as informações do vídeo:

A atividade deve ser fotografada e encaminhada para o whatsapp do professor até as 18h do dia 28/04 (terça-feira).

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6º ano

Após assistir ao vídeo, copie as duas tabelas a seguir e o mapa metal sobre o Egito em seu caderno:

As tabelas e o mapa de revisão devem ser fotografados e encaminhados para o whatsapp do professor até as 18h do dia 28/04 (terça-feira).

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7º ano

Após assistir ao vídeo, copie os slides a seguir em seu caderno:

A cópia dos slides deve ser fotografada e encaminhada para o whatsapp do professor até as 18h do dia 28/04 (terça-feira).

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8º ano

Após assistir ao vídeo, copie os slides a seguir em seu caderno.

A cópia dos slides deve ser fotografada e encaminhada para o whatsapp do professor até as 18h do dia 28/04 (terça-feira).

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9º ano

Para aprofundar os conhecimentos sobre os regimes totalitários trabalhados neste 1º bimestre, assista às reportagens a seguir a respeito de alguns sobreviventes do nazismo:

Após assistir aos vídeos propostos, retome o conteúdo do livro “O diário de Anne Frank”, leitura obrigatória da disciplina de Língua Portuguesa neste bimestre. Inspirado no que viu, ouviu e leu, produza uma crônica em seu caderno de história: crie um personagem, situe-o num campo de concentração e descreva suas experiências ao longo de um dia. Não há número de linhas ou páginas.

Fotografe sua crônica e encaminhe-a para o whatsapp do professor até as 18h do dia 28/04 (terça-feira).