História - 4º e 5º anos
Atenção: encontre o conteúdo correspondente a sua turma, prestando atenção às identificações que estão acima dos vídeos! Bons estudos!
4º ano
Após assistir ao vídeo acima, copie em seu caderno de História o texto a seguir. Atenção com a correção do português:
A história da escrita
O ser humano pré-histórico já tinha necessidade de se comunicar, por isso deixava registrado, por meio de desenhos nas paredes das cavernas como era o seu cotidiano. Ele vivia em cavernas feitas pela própria natureza, alimentando-se de frutas, ervas, raízes e carne de animais que conseguiam caçar.
Os desenhos pré-históricos são chamados de arte rupestre e neles os pré-históricos representavam animais, objetos e pessoas. Estes desenhos é que nos trazem informações daquela época. Com o passar do tempo, o homem começou a cultivar a terra, domesticar animais, fazer trocas de alimentos etc. Os desenhos, então, não eram suficientes para o registro de tantas atividades.
Foi nessa época que surgiu a escrita: com a evolução, o homem transformou os desenhos em símbolos, e cada um ganhou a sua representação. Os primeiros povos que desenvolveram a escrita moravam na região da Mesopotâmia, que fica no Oriente Médio. A primeira forma de escrita é chamada de cuneiforme, que vem da palavra cunhar: os povos mesopotâmicos faziam placas de argila e cunhavam símbolos usando palitos, por isso as letras do alfabeto cuneiforme são formadas por riscos. Com o passar do tempo, os símbolos foram sendo simplificados e se tornaram letras.
Agora, copie e responda em seu caderno as questões a seguir:
1) Como os homens pré-históricos registravam seu cotidiano?
2) Por que surgiu a escrita?
3) Quais são as características da escrita dos povos mesopotâmicos?
4) Por que a escrita é importante para a história da humanidade?
Assista ao vídeo a seguir para compreender como eram cunhados os símbolos nas placas de argila.
Depois, escreva numa folha de sulfite seu nome completo utilizando os símbolos cuneiformes que estão na imagem do alfabeto cuneiforme abaixo. Cole a folha em seu caderno.
A atividade deve ser fotografada e encaminhada para o whatsapp do professor até as 18h do dia 21/04 (terça-feira).
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5º ano
Depois de assistir ao vídeo acima, copie e responda em seu caderno as perguntas a seguir:
1) Onde, quando e porquê surgiu a democracia?
2) Todos eram considerados cidadãos na Grécia Antiga? Justifique:
3) Apresente as diferenças entre a democracia grega e a democracia atual:
4) Assista ao vídeo a seguir. Relate que história que ele conta e qual direito é negado à personagem principal:
5) Que ensinamento você pode retirar da história “Vida Maria”?
6) Faça uma pesquisa sobre os direitos contidos no Estatuto do Idoso. Escolha um dos direitos encontrados e produza um desenho sobre ele numa folha de sulfite. Cole a folhe em seu caderno.
A atividade deve ser fotografada e encaminhada para o whatsapp do professor até as 18h do dia 21/04 (terça-feira).
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