Filosofia 5º ano

08/05

1- Leia a letra abaixo para realizar as atividades:

Lugar ao sol

Charlie Brown Jr.

Que bom viver, como é bom sonhar

E o que ficou pra trás passou e eu não me importei

Foi até melhor, tive que pensar em algo novo que fizesse sentido

Ainda vejo o mundo com os olhos de criança

Que só quer brincar e não tanta responsa

Mas a vida cobra sério e realmente não dá pra fugir

Livre pra poder sorrir, sim

Livre pra poder buscar o meu lugar ao sol

Livre pra poder sorrir, sim

Livre pra poder buscar o meu lugar ao sol

Um dia eu espero te reencontrar numa bem melhor

Cada um tem seu caminho, eu sei foi até melhor

Irmãos do mesmo Cristo, eu quero e não desisto

Caro pai, como é bom ter por que se orgulhar

A vida pode passar, não estou sozinho

Eu sei se eu tiver fé eu volto até a sonhar

Livre pra poder sorrir, sim

Livre pra poder buscar o meu lugar ao sol…

2- Após a leitura desta música, pense em cada verso e o que ele representa. Escolha alguns versos que mais CHAMARAM a sua atenção e escreva em seu caderno.

3- Depois de escolher os versos, observe e tente compreender as duas imagens abaixo. O que elas mostram? Quais são as coisas que aparecem? Qual a mensagem da imagem 1 e da imagem 2?

Imagem 1

Imagem 2

4- Depois que você leu a música, escolheu os versos, observou as imagens e tudo o que elas querem dizer, escreva UM PARÁGRAFO sobre as ideias de liberdade que você percebeu, dos exemplos das imagens e dos versos que foram escolhidos. Não se esqueça de que neste texto DEVE aparecer a sua percepção e o SEU entendimento disto tudo o que vimos até agora. O parágrafo pode ter até 6 linhas.

Após esta parte, leia a página 289 e responda as TRÊS questões da página 290. Na questão TRÊS, escolha uma imagem para colar.

5- Para encerrar nossa aula, converse com alguém de sua casa sobre as reflexões da página 291 e responda em seu caderno. NÃO se esqueça de ler, com MUITA ATENÇÃO, o poema “Classificado poético”, da página 291.

Envie para o professor, até o dia 11/05, a foto das atividades.